神奇的大自然作文(汇编15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的神奇的大自然作文，希望对大家有所帮助。
神奇的大自然作文1大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。
每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。
大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。
大自然虽美丽，但是它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。
大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。
神奇的大自然作文2来到大自然里能够呼吸到新鲜的空气;看到美丽的风景，听到动听的歌曲。
远看天空一碧如洗，像一片用清水洗过的蓝宝石，迎来了鸟儿动听的歌声。天空中还有几朵白云，有时像小狮子;有时像小白兔;还有时像小马……再看远处 ……此处隐藏3059个字……作文14
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然作文15今天，我看到了一个有趣的视频新闻网上，关于天池怪兽。现在，我给你说说。
故事是这样的，说长春的刘女士一家去长白山天池景区游玩，要走的时候想拍一张自己照片留做纪念，他们作为一家在拍湖面的时候，却留下了我们一段时间珍贵的视频。在视频中看到有一个帮助小东西在游动，伸出了长约20米长的脖子，而且中国还有通过倒影。为此，岸上管理很多人都开始进行猜测，有人说，可能是一些小船。但从建筑体形和速度可以判断企业这种设计想法很快被社会否定了。从此，这件事把长白山天池蒙上了实现一个具有神秘的面纱。
看，这是世界的大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的东西到处都是。
