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老师,我想对你说作文

时间:2023-02-01 22:26:34
【精】老师,我想对你说作文

【精】老师,我想对你说作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的老师,我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

老师,我想对你说作文1

自从跨进学校的第一天起,一张和蔼的面孔在我的脑海里深深的扎了根,这就是我们的班主任章老师。

我永远忘不了这张面孔,因为这张面孔总的在我困难的时候出现。

记得有一次我生病了,在学校里,是章老师将我重学校一直背到医院,等到医院我发现章老师已经被汗水覆盖了,而她还是义无反顾的跑回去上课,我被这样的善良和意志深深的打动了。

是啊!因为有胜似妈妈的老师关坏爱护我们,精心哺育我们成年,为我们费尽心血,日夜操劳,我们在短短的几年内懂得了许多道理,学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记老师的辛勤培育。

老师我想对你说:“谢谢你几年来对我的精心哺育。”

老师,我想对你说作文2

老师您为了我们每天都起早贪黑的备课,我永远爱您!

我们班的语文老师王老师是最最辛苦的了,您每天早晨起得那么得早备课,晚上您又睡得那么晚备课,一栋房子里只有您房间的灯是亮的。

记得有一次,我去办公室送作业,寂静的办公室里只有王老师一个人在认真地备课,我的眼睛 ……此处隐藏2063个字……课时,讲到精彩的时侯,一边做动作,一边朗读,总是一下子吸引了我们,您不厌其烦地讲解,视乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游。

我做作业时,您总是提醒我,手离笔尖要一寸,胸离桌子要一拳,眼离桌子要一尺。当我做作业遇到难题时,您总是吩咐我,要勤于思考,动手又动脑,您给我的关爱犹如一缕春风,温暖着我的心房,让我铭记在心。

老师我想对你说:“您是一颗大树,我是一只小鸟;您是一片沃土,我是一个小苗;您是园丁,我是花朵。”

老师,我想对你说作文14

在植物界有一类多年生长的藤本植物,他们具有特强的缠绕能力。

六年前,我牙牙学语来到这个班级,现在已长成朝气蓬勃的少年。我如一种“歪叶榕”在你的教导下向树的周边攀缘,在学习生涯中不断进取。人生道路中的艰辛是暂时的。老师,我深深地知道:你在不远处等着我凯旋归来,胜利到另一头的彼岸。

老师,我想对你说,虽然你的外表是朴实的的,算不上美。但你的内心很善良,从什么事都从从容容、毫不马虎。

老师,我想对你说作文15

我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。

如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。

我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

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