我们的青春印迹作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们的青春印迹作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下课铃响了，往日的足球场却不一般的热闹。不是足球场改变了，只因多了这么一群八(8)的少年们。期中考试后，一下子空闲的同学们没事干，偶然发现了踢足球这种新玩法，刺激又集体化，不限人数，是最理想的体育运动方式。于是乎，足球立即似病毒扩散般席卷全班，大家立即以饱满的热情投入其中。
大家喜欢足球，是因为见者有份，会踢的尽可以耍酷，不会的也以拽几脚，跟正规的足球比赛不同，我们重在参与。但一眼望去，常常是球到哪里，一群人就“呼啦啦”的围在哪里，将球围个水泄不通。也因此，球老是被踢到同学们的脚上，又弹了回来，又转入另一只脚前，立即又有一群人包围，远远望去，只见一群脚交错杂乱地踢着那轻而的球。多次易脚，经历了艰难险阻后，才冲出包围圈。
在这群乱脚之中，曹同学和肖同学仿佛是最心有灵犀的`，作为前锋的曹同学，接到肖同学传来的球后，一次又一次对对方的球门发起猛烈的进攻，绕过了一个又一个后卫，帅气一踢，球在空中划过了一个抛物线，从头上绕了过去，转眼就到了肖同学的脚上，只见脚一勾，“哦耶”，球进了。
对方重新发球……
就这样，所有人乐此不彼。结束时，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，大家不论比分，踢好了多声赞扬，踢不好了也没关系，回到教室，一笔勾销，重新投入学习中。
足球场上，我们像风一般奔跑，无论新手老手，都拼出自己的色彩。就在这一片绿草茵上，不知印下了多少脚印，不知藏下了多少的笑容，虽然有不开心，虽然有沮丧，但每一场比赛，每一个人都在这里留下了自己青春的痕迹。
