共享幸福作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的共享幸福作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
共享幸福作文1传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
——题记
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。
小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时，她都会在一旁安静地笑，然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么，便拉着她的手认真地说：“小思，不要难过，我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头：“傻丫头，母爱怎能分享呢?”“当然可以，你的就是我的，我的就是你的。我有妈妈，这是 ……此处隐藏5870个字……容可掬的我活蹦乱跳的来到了学校，让我认为这场雨还很飘逸细细的雨丝，如牛毛，如花针。我没有像平时走马观花似的看版面，而是一张一张的看展品，直到看到我与同学一同完成的一张完美度百分之九十的漫画，才跑着到班里(注意：因为迟到了)，一进到班里，就只能听到乱哄哄的声音，仿佛百年未见的朋友一样一块儿谈笑风生，这样的纪律直到雷老师到班。
前一节半课照常上课，以后的时间也就是我们心驰神往的时间，我们搬着凳子，来到了操场，放下凳子急忙站好队，不知怎的那些捣蛋鬼们竟然神一般的闭上了小嘴。原来我们要给1年级的小同学带红领巾，突然，脑袋了闪出这样的回忆：五年前的我那可爱的样子(是不是有一点自恋)真像这站在我面前的小不点的模样，五年前我们不会佩戴红领巾，卡、拿着大姐姐带上十分神气，朝气蓬勃，进一直等到6.1的到来，也想亲手为低年级的小朋友到红领巾。如今我已经成为5年级的少先队员，娴熟的为1年级的佩戴红领巾，实话实说的确很兴奋。完成了这个愿望，精彩的文艺汇演照常进行。
乐器表演
我们班这几个可以在一起相提并论的器乐高手：欣媛、佳雯、杨腾、京涛在自己的乐队里大显身手合成一曲曲天籁之音：春雷鸣乐团的精彩表演震人心扉，热情沸腾;《月光下的凤尾竹》婉转动听，旋律优美。
整个乐器表演我的眼睛耳朵就没有离开过舞台。
歌舞表演
要说歌曲我就喜欢那首《茉莉花》，3个身姿飘逸，歌声甜美的小美眉把所有人都吸引了过来，我也是目不转睛。我爱街舞，因为他性感，有力，也是受全班同学青睐的，让我不由得随着歌曲的节拍点头，拍手。
充满欢乐的6.1，充满童趣的6.1，充满幸福感觉得6.1。
我爱这个6.1，更希望天天都是开心的6.1。
