【推荐】小学语文教案范文集合7篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学语文教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学语文教案 篇1教学目标：
1 在学习中引导学生自己去发现，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣和愿望。
2 帮助学生巩固所学的生字，通过朗读词语、背儿歌，促进学生对语言的积累。
3 练习口头语言表达能力。
教学准备：
生字卡片、小黑板。
教学时间： 两课时。
第一课时
一、我的发现
1 学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字。
2 辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同。
3 组词语，区别每组两个字的意思。
4 书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢?你能帮她告诉大家吗?(形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法。)
二、我会认
1 读准字音。重点指导：翘舌音“支”，后鼻韵“龙”。
2 扩词练习。学生自己口头扩词，同桌扩词，全班开火车扩词。
3 改变语境，在不同语境中巩固生字。
出示下列词语，学生认读。
交朋友交通支路一支笔九龙坡龙头巨龙龙舟
要求请求凡人凡是平凡利用利益 ……此处隐藏8061个字……p>6、展示读;
7、小组合作谈体会。
8、推举代表发言
9、在文中找出证明观点的语句。
10、感悟，用“因为……所以……”造句，联系自己家的情况，用“因为……所以……”造句。
培养质疑解疑的能力
发展语言能力
练习设计
1、有感情的朗读课文;
2、观察家里人喜欢看什么电视，你今后准备怎么做?
教学过程
第二课时
一、复习
二、识记生字，指导写字。
1、好记的：
爸：上半部写的扁窄，下半部不能太大;
全：“人”要把下面的“王”包住;
关：“天”的第二横写在横中线上;
完：““的第二横写在横中线上，最后一笔在竖中线上起笔。
2、难字记忆
写：注意下边的笔顺，第二笔从竖中线起笔，横中线折出;
家：上窄下宽，下边的三撇渐序渐长
1、独立写字;
2、评议，再练写，争取一次比一次有进步。
1、指名读短文;
2、开火车读文中生字。
3、齐读要求会写的字;
4、组合作分析字型;
巩固知识
培养合作学习能力
5、观察每个字在田字格里的位置;
6、看老师范写，抓住关键笔画，在田字格里定位;
7、独立写字;
8、评议，再练写，争取一次比一次有进步。
培养和提高写字能力
练习设计
1、写字、有感情的朗读课文;
2、把课文朗读给爸爸妈妈听，让全家人谈体会。
