2021山东一模古诗鉴赏试题
在现实的学习、工作中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的2021山东一模古诗鉴赏试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、古代诗歌阅读
（2021·聊城市高中教学研究室高三一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题
江南柳隋堤远
张先
隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生，何况自关情。
斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。
1．下列对这首词用字艺术的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“远”字既写隋堤之远，又写行人旅程之长，也刻画出送者目送留恋的情态。
B．“何况”一词表现了情感的递进，见人离别尚能生愁，自己送别的愁绪之浓自不待言。
C．“重”字写主人公独倚高楼，一遍又一遍地仰望新月，尽写对远行人的思念之情。
D．“愿”字引出女主人公化身明月伴人远行的心意，使词意具有浪漫气息。
2．本词在情感表达上有何特点，请进行简要分析。
（2021·山东烟台市·高三一模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
雕鹗在秋天
范仲淹
秋汉寥寥迥，雄心肯木栖。
人间正摇落，天外绝攀跻①。
月兔精应丧，阳乌影欲齐。
长河匹练小，太华一拳低。
下眄群毛遁，横过 ……此处隐藏3212个字……。
23．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．“尘起”一句既是写景，又有象征意义，为下文写唐玄宗的荒嬉张本。
B．颔联是对唐玄宗“舞马”“斗鸡”场面进行正面描写，语言庄重典雅。
C．本诗采用对比手法，将今之景与古之事进行对比，极见作者的匠心。
D．本诗是对唐玄宗享乐误国的讽刺，全诗却无一语直接表现讽刺。
24．本诗运用了虚实结合的手法，请结合诗句加以分析。
参考答案
1．C．“一遍又一遍地仰望新月”错误。“重望”表明先已望过，上片“隋堤远”数句是日落前望中之景，至重望时应当是不甚分明了。
2．（1）借景抒情，上片“隋堤”“波急”“路尘轻”构成一幅典型的送别图景，下片写夕阳西下，新月初升，寄托着主人公浓重的留恋思念之情。（2）虚实结合，本词既写了眼前眼前的送别景象，又表达了化身明月伴人远行的愿望，将思念之情表达得绵长浓重，耐人寻味。（3）烘托，以古今离别之情衬托自己的离愁别绪，将别情抒写得极为深挚。
【分析】
2．“隋堤远，波急路尘轻”，“隋堤”是一个典型的送别环境，“波急”与“路尘轻”分写水陆行程，暗示离别，寄有别情。一个“远”字，既刻画出别者长路漫漫的旅愁，又刻画送者依依目送的情态。下片“斜照后，新月上西城”，夕阳西下，新月初升，眼望明月，主人公留恋思念之情油然而生。是为借景抒情。
上阕为眼前景，下阕“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，表达了化身明月伴人远行的愿望，为虚写，本词虚实结合，将思念之情表达得绵长浓重，耐人寻味。
“今古柳桥多送别”，以古今离别之情衬托自己的离愁别绪，将别情抒写得极为深挚。这是烘托。
