六年级作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1婆娑竹影间，回荡着凄凉的乐声，低沉浑厚，余音绕梁。那是怎样的凄凉啊？是永别好友的悲伤，是流落他乡的孤寂，是心中万言无人诉说的凄惘。人的心似乎也与琴弦一同颤动了，那种无言的压抑已融入了空气。
竹叶被卷起了，被微凉的秋风扭着卷着，是风儿在呜咽，是柔和的阳光也化不去的悲怆。
循着凄怆的乐声走去。阳光透过茂密的树叶，洒下一片斑驳的光影。顺着一条石子铺成的小径，看到了一个六角小亭。在六个翘起的小角上，分别立着六个石兽，虽不规整，倒也幽静。里头有两个人，一个坐一个立。
呜咽的琴声停下了，竹林里回荡着那最后一声嗡鸣。
随之而起的，是飞扬的笛声，悠扬活跃，再不复之前的凄凉。是怎样的飞扬啊？是年少成名的高扬，是拔得头筹的骄傲，是得遇良友的神采飞扬。耳边有鸟儿歌唱，它们也读懂了这乐曲的高扬。
那笛声又飘起了，由慢渐快，由低渐高，随着那笛声，也逐渐悠扬了起来。尽管不如笛声明亮，但也能从那乐声中读出欢喜了，掩藏在平静下的欢喜。
“婧宜啊，要听就过来听吧，别站在那啊。”一曲毕，那个坐着的人缓缓站起，走出小亭，一身青黑布衣，眉如锋，目如星，一 ……此处隐藏4190个字……的作文写得非常好呢！还有纯的，我没有灵感的时候就会去看她们都文集，看了一会儿灵感就来了。最近纯似乎不怎么更新文文了，是生病了吗？生病的话快点好起来噢，我还等着看你的文文呢！
六年级作文 篇8妈妈开了一家托管班，暑假期间，闲来无事，我便去帮妈妈发传单。在发传单的过程中，我不仅帮妈妈招到了学生，还感受到了人与人之间的冷暖。
星期天，阳光明媚，小鸟在树上唱着歌，我跟着姑姑和妈妈来到学校门口准备发传单。做好准备之后，我们开始寻找“目标”。我看到前面有一位阿姨，还带着一个小朋友，我走上去问：“打扰一下，阿姨，你们家的小朋友要上托管班吗？”阿姨说：“谢谢你了，但是我们家的小朋友有人接送。”阿姨看我有点失望，便说：“那你把传单给我吧，有需要我再打上面的电话！”“谢谢阿姨！”我很高兴，毕竟发出去了一份传单嘛！
我又看到前面有一位叔叔，便兴高采烈地问：“叔叔，你们家的小朋友需不需要……”我还没说完，叔叔就凶神恶煞的对我吼道：“滚开！滚开！小孩子不学习，跑来发什么东西！学习去！”叔叔离开了以后，我还楞在那里，心里早已凉了半截。
汲取了这一次的教训，我明白了：问别人之前，要先看看别人的脸色。
前面又有一位老奶奶，带着她的小孙女来学校报名，脸上喜气洋洋的。我鼓起勇气，小心翼翼地问那位奶奶：“奶奶您好，您的小孙女需要上托管班吗？”奶奶笑盈盈的对我说：“我已经退休了！现在是她的私人保姆喽！谢谢你的好意啊！”顿时，我的心就像吃了一个热呼呼的饼一样温暖！
开学了，妈妈那里有二十多名学生，不仅使我感到了成功的喜悦，还让我对“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话的意义理解的更加深刻，它启发我以后要多给别人温暖，给别人正能量！
