实用的四年级叙事作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文3篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1阳光，洒向温暖而又宁静的大海，海上泛起层层金色的涟漪。是的，这儿，就是海边的沙滩上。你可能有所不知，我现在正在厦门的沙滩上。
据我所知，厦门一年四季都很温暖，那儿的大海，也是美轮美奂。
我来到大海边，强劲的海风拍打着我的小脸蛋儿，这却让我有一种得到宽恕，想要放下苦恼的感觉！我迫不及待地想要亲近大海，感受大海，品味大海。
我几步走到海边，俯下身来抚摸大海。我把手伸进大海里，一阵冰凉的海水冲到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化开，一丝温暖从我的手心一直溜到我的心扉。
那是我第一次触碰到海，我笑了，笑得那么灿烂。我还把鞋子脱了，把脚浸泡在海水中。海水浸透了我的脚趾头。海妈妈把我的脚从上到下都抚摸了一遍，我都忍不住想要扑向大海，跳进海妈妈的怀抱。我拿起放在一旁的洋撬开始挖地洞，我挑了一个比较靠近海的地方开始挖，挖了不久，地洞就开始溢水。可是，这些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不见洞底。不过我还是继续挖洞，当一个“井口”出现在我的面前时，我兴奋得不得了。赶紧跑去叫爸爸妈妈来欣赏我的“井口”。
当我连蹦带跳地带他们来看的时候很是惊讶，问道： ……此处隐藏602个字……声是他应得的，希望他百尺竿头，更进一步，早日摆脱“八大将军”“四大天王”的约束。
我不知道，明天还有什么快乐等着我，但快乐的四年级已经开始了！
四年级叙事作文 篇3六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被刚浇开的水烫伤，经医生鉴定为深2度。一连两个星期，她都没来上学。
前两天，她终于出院了。当她妈妈带着她来上课时，我正在教室上早自习。只见她的左手臂上部缠着厚厚的纱布，人比以前更消瘦了。她的妈妈特意交待：周紫依的手还没完全好，请小朋友们千万别碰到她。我把她的话在班上交待了一遍，并特意提高声音补充说：“你放心，我们班上的孩子都很有爱心。他们会关照她的！”
下了早自习，我就回办公室了。不一会儿，就有学生来报：“周紫依哭了！” 我一下惊了：“谁碰到了她？”我立刻往教室里赶。一问才知道，原来一下课，小朋友们就往周紫依那里聚了过去，嘘寒问暖，把她围得水泄不通，周紫依被这阵势吓坏了。我劝开人群，安慰她说：“别哭，同学们是关心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依边哭边说。于是我对小朋友们说：“你们别这样围着她问个不停，要用自己的行动来帮助她。”
后来，周紫依的书有人帮着翻，东西有人抢着拿，走路时也有人护着她……她的脸上又有笑容了。
今天早读，周紫依的妈妈又来了。她嘱咐说：“周紫依的纱布拆了，上了药。千万别碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂满了泥浆似的东西，有的甚至还在往下掉。说实话，让人看了感觉不太舒服。但我一点也没表现出来。上课间隙，我走到周紫依身边，再一次仔细观察了她的手，惊喜地说：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的药好像巧克力！”大嗓门的罗文权突然站起来说。巧克力！多么贴切的比喻！多么富有爱心的比喻！
