【实用】四年级的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我们这次去福建霞浦游玩，那里有湛蓝的大海、金色的沙难、漂亮的贝壳、还有可爱的小螃蟹，可我最喜欢的还是千姿百态的海浪。
有些海浪像一只只大手，不断地拍打着，好像在欢迎我们的到来；有些海浪却像一个个拳头，不停地挥舞着，想把我们赶出海滩；有些海浪像一面水墙，瞬间就会淹没你的身体；有些海浪忽隐忽现，让你猝不及防就趴在水里翻了个跟头，还会让你喝满嘴的咸水。
当你坐在沙滩上悠闲地做着“泥球”时，霸道的海浪会突然把你的成果冲得一干二净；当你好不容易在沙滩上淘到一个大贝壳时，调皮的海浪又会帮助它逃得无影无踪。幸好，当你在沙滩上散步时，你会惊奇的发现，沙滩上堆满了海螺和小贝壳，还会有小螃蟹在你眼前调皮地闪来闪去，仿佛在嘲笑你抓不到它呢。
这里的海浪不会伤害你，只会像春风一样抚摸你，如果你潜入水底，还可以感觉到它在你头上轻轻滑过。可你别忘了，海浪也会生气哦，如果你挺直了腰板想跟它比比谁厉害的话，它就会扑过来，使劲的打你，让你疼痛难忍。
你累了会躺在沙滩上，静静的看着天空，而我会选择跟随海浪游泳，那感觉真是舒服极了，因为它会推着你走，你根本不需要花力气，一拨又一拨来袭，好像要跟你玩躲猫猫，让你乐得停不下来。
啊！霞浦的海浪真美！如果天天都能跟你玩耍，那该多好呀！
四年级的作文 篇2
时间长了，我发现在家门口的屋檐上筑了一个燕子巢。燕子巢小小的，窝里的小燕子们每天都“吱吱"叫个不停，大概是在呼唤出去找食的妈妈。
看着窝里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就惊奇地走近，没想到我刚一看，它们便惊恐地惊叫着，仿佛感应到了危险，在向我求饶，说："不要伤害我们，不要伤害我们……"我被它们这惊恐的一幕所逗笑了。
一会儿工夫过去了，燕子妈妈便风尘仆仆地飞了回来。窝里的燕子一看，便顿时叫嚷起来，伸长了脖子，张大了它们那粉红色的嘴巴，好像在说："有吃的了！有吃的啦！"
燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子，然后使劲地扯断了一条又一条的'虫子，虫子顿时被扯成了两半，不愉快啊，燕子妈妈吐出嘴里的吐沫，和虫子一起搅拌，每条小虫就变成了一个小小的粘团。
小燕子们见到食物已经准备好了，便争先恐后地抢着妈妈嘴里的食物，这让燕子妈妈感到有点不知所措。大到小燕子用尽全身力气把小的燕子知道一边，然后霸道地享受着燕子妈妈递来的食物。顿时间，周围都是小燕子们发出的"吱吱"叫声。
燕子妈妈看到小燕子们那狼吞虎咽的吃相，用翅膀轻轻地抚摸着小燕子们的头，好像在对它们说："我的宝宝们，别急，别急，妈妈再出去找吃的给你们。"
四年级的作文 篇3
今天下午，我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操，我们做得非常熟练，于是就开始学七至九节操。
老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范，大姐姐的动作轻盈优美，伴着老师喊的节拍，就像两只翩翩起舞的蝴蝶，看得我们都入迷了。该我们做了，我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会，可是看着容易做起来难。我们不但没学会，还东倒西歪，洋相百出。有的同学不由得脸红了，还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子，老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍，这次我们更加认真，更加仔细地看了起来，终于学会了，我们高兴得跳了起来。
不知不觉中，一节课过去了，我们休息了一会儿，又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为我们办争得第一。没想到，还没轮到我们班表演就下课了，我们感到有些失望，有些遗憾。不过没关系，以后还会有机会的。
今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗，又渴又累，但是我们很快乐，因为我们又战胜了一个困难，又学会了一种本领。
