【热门】五年级作文合集4篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1在雪森苹果，高城蕾拉，笹原名月离开童话世界的1个月后，他们都把这个事给忘了，直到有一天……在童话世界里，女王又生了一个可爱的女孩，叫冰凝雪雅，但是好景不长，有一天黑暗童话的女王来捣乱，冰凝雪雅才刚满8岁，女王迫不得已用魔法把她送到人类世界里去，并告诉克里斯把那三个小女孩叫过来。
克里斯变成兔子，来到的人类世界里，并找到了苹果，蕾拉和名月，他们看到了克里斯说“克——里——斯”。
克里斯说：“我现在需要你们，给，这是你们的变身器，还有你们的宠物。”当宠物们看见了自己的主人，说“主人”三个小女孩很高兴，因为他见到了自己的朋友，克里斯又说：“这个变身器不是原来的变身器，是可可博士，研究的新型变身器，只要看到坏人就立刻说出咒语，咒语要你自己感受到才行。”“我知道了。”“对了，你们还有一个新朋友，就是童话世界的公主。”“雪雅，快来。”“哇，公主好漂亮呀！”“谢谢，我叫冰凝雪雅，请多多关照。”“我叫雪森苹果。”“我叫高城蕾拉。”“我叫笹原名月。”
“你就住在我的家里好么？”苹果说，“好的没问题。”“我会申请你跟我们一起上学。”“谢谢。”（完）
下节预 ……此处隐藏781个字……动人的有趣的故事。我们可以说一说自己是怎样表达对动物的喜爱之情的。
6、学生自由选材、定题目，自行拟稿成篇。
三、评改延伸，深化习作感受
1.小组评改。
2.班级交流。
小组推选优秀习作在班级宣读
2.提出修改意见。
3.学生修改。
板书设计：
写一种动物
(1)写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。
(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。
(3)要写出自己和动物之间的联系。
五年级作文 篇4我的课余生活有许多，画画、跳舞、打羽毛球……没有一项我不喜欢，但是我最喜欢读书。
凝视着满柜的书，我情不自禁地回忆起我和书前行的故事来。
记得上三年级的时候，妈妈带我去了新华书店买书，我精心挑选了一本《白雪公主》,在回家的路上，我怀揣着这本散发着墨香的宝贝新书，像母亲抱着新生的婴儿一样。一到家，我立刻用广告纸小心翼翼给它做了一件漂亮的外套，生怕把它弄坏了。然后，我津津有味地看了起来，竟然忘记了吃完饭。看书好比看动画片，“演员”的一举一动都尽收眼底，我的心情随着故事情节共悲伤共快乐。
如今，时光飞逝，我对书的热情丝毫没有减退。我每天如饥似渴地读著名著，在引人入胜的书海中，我仿佛走进了《鲁滨逊漂流记》中美丽的大森林；聆听到了《昆虫记》中各种昆虫美妙的歌声；看到了《宝莲灯》中沉香劈山救母的场面……书，让我了解了万物，净化了心灵，所以我愿与书一道相伴前行。
书是我生命中的一部分，是它把我的生活变得更加丰富多彩。
