春的旋律小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的春的旋律小学作文，希望对大家有所帮助。
春的旋律小学作文1
是谁洒下一季的亮丽与灿烂？是谁抛洒了一地的野花和一片原野的翠绿？是谁把一首优美的旋律传进了我们的耳畔？
啊！是那春，她踏着春的旋律，迈开轻快的步子，来到高山，来到峻岭。给人们带来充满生机的活力，春张开手臂，轻柔的抚摸着接着薄冰的小河，小河立即绽开笑脸，水波闪动，，河面上白帆穿梭，像绿锻上修满银花浪中鱼儿跳跃，鳞光闪闪。
春张开双臂，轻柔的拥抱着冰冻的大地，沉寂一冬的大地立即被笑声唤醒，草宝宝睁开惺忪的睡眼，它们破土而出，舒展着幼稚的绿叶，好奇的张望着这个世界。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树姐姐，摇着满头翠绿的长发，在风婆婆的抚摸下，唱着春天的歌谣，花儿也在风中摇曳！舞动，尽情地展现自己最动人的风采，它们挽着手，互相祝福，轻轻吟唱着旋律。
看，雨是春的使者，美的精灵，它像千丝万屡的银线，密密麻麻地在天地间不停的织着，或横飞、或斜飘、或直洒，纵横交错，纷纷扬扬地洒下大地，远远望去，像一团烟又像雾，隐隐约约，若有若无。听，那声音多像跳动的音符，滴答、滴答地敲打着地面，奏出美妙的乐曲，唱出春天的消息。
让我们唱着春的旋律，走进一片生机盎然的世界，我们属于春天，春天给我们希望，春天给我们力量让我们一起带着美好的理想，接受春的洗礼，吟唱春的旋律！
春的旋律小学作文2
春天来了吗？大雪已过，燕子归来，春，该来了吧！？我寻找着春的踪迹，春的旋律。呵！我找到了！喏！她，在大自然中……
那群燕
3月4日，醒来，突然想唱《小燕子》，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我小声哼唱着。坐在书桌前，抬头一看，呀！一群小燕子立在电线杆上，犹如一群绅士，穿着黑色晚礼服，在台上引吭高歌。它们唱起歌来了，好像春的旋律——被它们踏响了！
春之恋
中国的传统节日——清明节到了，因此，我们一家到乡下扫墓。
我坐在车上，路很弯曲，却很平坦。向上望去，只见朵朵白云漂浮在空中；天，蔚蓝得发亮；向左看，山上的映山红一团团，一丛丛，一簇簇，好像在向我们招手；向右看，见到了连绵的山与苍翠的树；望那山顶，只见团团白雾笼盖山野，好像遥不可及；往前看，只有弯曲的山路，可一个弯头过后，又有一个新的景物展现在我眼前，我发现了此规律，便更期望拐过下一个弯头，它们好像春的旋律，敲响着，进行着。
春的旋律小学作文3
春，随着新年的尾幕悄悄地踮着脚尖来到了美丽奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最梦幻的女神；她是赋予万物重生的母亲；她是一曲催人奋进的.歌，一首昂扬的诗。
春是自然界里技艺最精湛的艺术家，她用甜美圆润的天籁之音，唤醒了沉睡在冬季里的生灵万物。她在空白的画纸上，精心描绘了绚丽的水墨画。她对着大地只一抹，大地奇迹般的苏醒，人们的视线里出现一片柔和的绿色。
春雨润如酥，淅沥沥的小雨奏出欢快灵动的旋律，宛如银铃般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之间都从泥土里钻了出来，乐滋滋地吮吸这甘露。堤岸的柳树，萌发出新的枝芽，随风飘荡在空中，彼此相互缠绵依恋，像素妆的美人梳理如丝的长发。桃花、杏花、梨花、迎春花，竞相争妍，千姿百态，花枝招展。春风轻拂，落英缤纷，花瓣儿漱漱飘舞，犹如已经远去的春雪。
机灵、敏捷、可爱的燕子在这秀美的南国，开始忙碌了。它们一会儿掠过水面，使平静的湖面上漾起一圈圈的水波；一会儿又展开它那像剪刀模样的翅膀自幼的飞翔；一会儿停在了乌黑的电线上，活像乐谱上的小音符。
春是生命之中最初绽放的绚丽之花，朝气蓬勃。“一年之计在于春”， “光阴似箭，日月如梭”，让我们踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握现在，创造未来！
