让中考作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的让中考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
让中考作文1我正行走在初三的路上,脚步匆匆,神色疲惫。
教室里,刚刚与鲁迅、冰心、莫泊桑对完话,又要与牛顿、阿基米德约会,走出几何图形的迷宫,不得已又闯入ABC的天地,刚踏出弥漫着硝烟味的实验室,又想起还得穿越到唐朝当使者
好不容易回到寝室,本想舒舒服服地睡觉,没想到又与周公解起了一元二次方程。就这样每天披着星星起床,带着月亮睡觉,每天都在复制着三点一线的生活
经过这样不懈的努力,成绩可应该上去了吧!可是理想很丰满,现实很骨感。唉,这次拉练成绩下来,我当时就想买一块豆腐撞上去,看看能不能撞死,因为考得太杯具了,难道不是吗?物理考得不是一般的差,这就算了,就连我最拿手的英语都不优秀。天哪,每天这么累,成绩还上不去,我容易吗我?物理十个选择题才错了九个,崩溃!我真不想学了,我学不进去了,我很笨,为什么努力与成绩有时候不成正比呢?
正当我准备自暴自弃时,数学老师的随口一句话打动了我:这么做你对得起谁?是啊,我对得起谁呢?家长?老师?自己以前的努力?----现在,我心里很乱,让我一个人静静,也许就会好的。
最终,我想明白了,初三所受的这点苦,比起海伦凯勒,司马迁那时所受的苦,这 ……此处隐藏8497个字……这是一个特殊的家庭。小作者写了两位父亲对自己的关心呵护,作者用她的真情实感表达出了父亲肩膀对我成长的意义。但也存在如下三个突出的问题。
1.表现父爱的伟大,这一主题很鲜明,但详略问题没有处理好。前面部分应该略写,但语言表达过于冗长,后面叙事应详细,但可能时间或字数限制过于仓促而显得生硬。第二位父亲本应该用细节描写来表现其伟大,这一点,小作者没有把握好,因而就缺乏了感染力。
2小作者在语言风格上力求唯美细腻,但叙事上却因为生硬就显得有些无病呻吟之感。
3.在结构上,有一气呵成之感,却缺乏整体感。因为开头与结尾都没有在纵观全文的基础上进行写作。综上所述,本文只能评为二类中。
提升点:
升格后的优秀作文沿用了原作的事例与结构。写出了两位父亲的肩膀在自己成长路上的积极意义。小作者处在一个特殊的家庭环境中,也处在一个矛盾的心里状态中——“我”对死去父亲的深深眷恋,对现在父亲的深深的抵触。如何逾越这样一道心理鸿沟,这就成了本文的写作重点。因而在修改“送我上学”这一件平凡的小事上,需要对外界环境、对父亲的表现、对我的心理活动进行着力刻画,于细节中见真情。为了体现后爸爸对我的爱,先概述了他对我的宽容大度,再选取典型事例进行详细描写,例如:“由于逆风,他很用力,几次把屁股抬离车座。车速飞快,竟然与一辆面包车同行了好长一段路!”这一细节就很好的体现了后爸爸怕我迟到而表现出努力的样子,很富有表现力。只有这样才让读者对现在父亲产生一种敬重之情,才能更真切的感受到父亲肩膀的力量增强感染力。和原文相比,选材紧扣主题,情真意切,得到升华。
升格优秀作文仍有些许不足,开篇没有找到和婉的文笔去触动读者的心灵,这不能不说是一种遗憾。