古诗作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的古诗作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗作文 篇1“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”回想着童年背古诗的情景，不禁吟出一句，一首古诗就是一个脚印，我慢慢地走向成功的圣地。
春
柳树正在茂盛时期，春光四处照来，我坐在奶奶的腿上，背着古诗，一抬头正瞧着那柳树的枝丫上，碧绿中有几分含蓄，照射下来的光反射出来，一片金色的海洋。旁边是高高低低的小花，说道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”望向远处似乎真有一枝红杏生长着。
夏
波光粼粼的湖面反映出天空的一片蓝色，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风吹过，波纹扩散开去，鸭子嬉戏着。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
秋
秋天，奶奶带我去散步，一片片红叶落下来，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵大风吹来。不久后，我登上了山顶，看着群山，我又说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
冬
大雪纷飞，我兴奋地说：“一片两片三四片，五片六片七八片，千片万片无数片，飞入菜花都不见。”我笑着。笑声就融化了无边的银白色的世界。
一首诗像一个个足迹，连成我幸福的童年回忆。
古诗作文 篇2冬天 ……此处隐藏3726个字……”队形主持节目，则有可能会摔倒在地！于是我们临时改变了方案，采用传统的“一字”主持队形，开始了《第三期古诗词大会》的“开始语”演讲。
演讲结束，开始最有趣的答题互动环节——就是大家根据邓恒超制作的PPT上给出的题目，来和我们主持人完成精彩的互动游戏。我看了邓恒超出的题目，可谓是水平超高，“飞花令”、“拍桌抢答”、“诗文朗诵”…..互动的游戏花样层出不穷，深受同学们的喜爱，看来邓恒超在PPT的创作上也是煞费苦心。
接下来就是刘锦豪带来的精彩的PPT选择题，其实在此之前，我并没有让他做PPT，他只是本次活动的全程摄影师。这也怪我，当初没给他说清楚邓恒超是做PPT的，他就身兼数职自己完成了PPT。刘锦豪就是这样，平时班里有活动时，他总能冲在前边参加活动，这次也不例外，我要向他致敬。
在本次PPT的答题互动过程中，我们组的王昊亮同学一直在幕后默默地为大家服务着，他的工作是操控白板，如果没有他，大家想想，活动能如此顺利地进行吗？我们要给他点赞。
说起我们《第三期古诗词大会》的宣传报——静善报，我的好朋友杨浩哲功不可没，他在我们班上是位名副其实的“小画家”，只因他那构思精妙的画和我用心添上去的文字，才使本期的“静善报”有了它应有的宣传亮点。
纵观整场活动，我们举办的有条不紊，我们成功了。在这里，我要再次感谢我的组员，感谢邓恒超、王昊亮、谈存挺、刘锦豪、杨浩哲，这是团队的力量！没有你们，也就没有《第三期古诗词大会》的成功。同时，我也要感谢贠老师，感谢所有亲爱的同学们，没有你们给我们提供这样一个尽情发挥的“舞台”，《第三期古诗词大会》又怎么可能会举办成功？
最后，我预祝《第四期古诗词大会》能够取得圆满成功。加油！
