诗词朗诵主持词3篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当今社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编收集整理的诗词朗诵主持词3篇，希望对大家有所帮助。
诗词朗诵主持词3篇1
覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想，
杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思，
覃：中国独有的汉，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑，
杨：或是浅吟轻唱，
覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵，是一种优美的艺术，
杨：倾听，是一种幸福的享受，
覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
覃：在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪，
杨：在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋，
覃：他,激情满怀地为我们再现出当时的场景，
杨：她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境，
覃：我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实，
杨：我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在，
覃：让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术，
杨：让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂，
覃：摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动，
杨：采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼，
合：让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合：六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
诗词朗诵主持词3篇2
尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十九大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十九大配乐诗词朗诵”比赛。
本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎十九大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。
下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级XXX上台领奖;
下面请获得二等奖的'班级XXX上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级XX上台领奖。
同学们：
党的十九大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十九大献礼，最后预祝十九大圆满成功!
实验中学“喜迎十九大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
诗词朗诵主持词3篇3
初三各班级：
为迎接十九大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：
一、比赛时间：
第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：
1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟
3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。
4、朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，(抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方)。
5、朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
6、所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7、比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。
三、奖励：
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
